La consejera de Educación, Begoña Pedrosa, ha presentado esta mañana el modelo vasco ante el Gabinete de la Vicepresidenta responsable de Capacidades, Educación, Empleo de Calidad y Derechos Sociales en un contexto en el que la Unión Europea sitúa la educación como prioridad estratégica para el periodo 2026–2030.
La consejera de Educación del Gobierno Vasco, Begoña Pedrosa, ha iniciado este miércoles en Bruselas una agenda de trabajo en la Comisión Europea con el Gabinete de la Vicepresidenta responsable de Capacidades, Educación, Empleo de Calidad y Derechos Sociales. La jornada continuará esta tarde con reuniones con la Directora General de Educación, Juventud, Deporte y Cultura y con el Director General de Empleo y Formación Profesional.
Pedrosa está acompañada por la delegada de Euskadi para la Unión Europea, Marta Marín, y por el viceconsejero de Formación Profesional, Jon Labaka, en una visita que tiene como objetivo reforzar la presencia de Euskadi en la agenda educativa de la Unión Europea y proyectar el modelo vasco en el nuevo ciclo estratégico europeo.
La Unión Europea ha situado la educación como instrumento central para reforzar la competitividad y la resiliencia, especialmente en los niveles educativos base y en la preparación del talento para la transición digital y verde. En este marco, Euskadi ha trasladado su posicionamiento como un sistema educativo sólido, que combina calidad y equidad y que presenta indicadores diferenciales en el ámbito europeo.
Inclusión y reducción del abandono escolar
Durante el encuentro mantenido esta mañana, la consejera ha presentado el modelo vasco de inclusión educativa y el Plan Integral de Mejora de Resultados 2024–2028.
Euskadi registra una tasa de abandono escolar temprano del 3,6%, muy por debajo de la media estatal (12,9%) y europea (9,3%), y es referencia en escolarización infantil. Estos resultados son fruto de políticas sólidas y sostenidas en el tiempo, sustentadas en una inversión en educación sin precedentes y en una apuesta estructural por la calidad, la equidad y la gratuidad.
El Gobierno Vasco ha expuesto las principales líneas de actuación que sustentan este modelo: impulso a la escolarización temprana, refuerzo de la inclusión, programas específicos para la mejora de competencias básicas, acompañamiento a los centros y una evaluación orientada a la mejora continua.
En un momento en el que la evaluación intermedia del Espacio Europeo de Educación señala desafíos en lectura, matemáticas y ciencias, Euskadi ha subrayado que ya está desplegando una estrategia estructurada para reforzar estas competencias clave y garantizar que los resultados lleguen a todo el alumnado.
Formación Profesional: competitividad, cohesión social y presencia europea
En el ámbito de la Formación Profesional, la consejera defenderá esta tarde el modelo vasco como un referente internacional plenamente alineado con la nueva agenda europea de competencias y con el Pacto Europeo por las Competencias.
La Estrategia FP Euskadi 2030 conecta formación, innovación e industria, está integrada en la estrategia de especialización inteligente del territorio y se apoya en una red de centros que colaboran activamente con el tejido productivo. Al mismo tiempo, mantiene una fuerte vocación social que garantiza oportunidades para todo el alumnado y refuerza la cohesión social.
Esa combinación de competitividad y cohesión social explica el éxito de la FP vasca y su reconocimiento internacional.
Hoy la presencia de Euskadi en Europa es activa y reconocida. En este marco, el Departamento de Educación participará en la mesa europea de diálogo sobre innovación en Formación Profesional, representando la experiencia vasca. Euskadi forma parte de las principales redes europeas de Centros de Excelencia, participará en septiembre en el foro europeo que se celebrará en Austria y en abril acogerá el congreso internacional que cierra el proyecto LCAMP.
Un posicionamiento estratégico para Euskadi
La participación activa de Euskadi en estas dinámicas europeas es estratégica para el país. Permite situar al sistema educativo vasco en los espacios donde se están definiendo las políticas europeas del futuro, reforzar oportunidades de movilidad y colaboración para alumnado y profesorado, fortalecer la dimensión internacional de la Formación Profesional, atraer conocimiento e innovación al territorio y anticipar los cambios que marcarán la próxima década.
“Euskadi quiere contribuir activamente a la construcción de las políticas educativas europeas desde la experiencia y los resultados, porque participar en Europa es una oportunidad para mejorar nuestro sistema y generar más oportunidades para nuestra ciudadanía”, ha subrayado la consejera.
Fuente: Gobierno Vasco.