La Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades ha desarrollado dos iniciativas estratégicas destinadas a reforzar la educación de personas adultas en Cantabria: el pilotaje del nuevo procedimiento de evaluación y acreditación de competencias básicas y la convocatoria de subvenciones para entidades locales, destinadas al desarrollo de actividades de aprendizaje permanente. Ambas actuaciones comparten un objetivo común que es mejorar las oportunidades de formación, cualificación y participación de las personas adultas a lo largo de la vida.
Cantabria pilotará durante el curso 2026-2027 el primer procedimiento de evaluación y acreditación de competencias básicas adquiridas por experiencia laboral, formación no formal y aprendizajes informales, en aplicación del Real Decreto 86/2025, de 11 de febrero. Se trata de una iniciativa pionera que permitirá reconocer oficialmente conocimientos y capacidades que muchas personas adultas han desarrollado fuera de los itinerarios educativos tradicionales.
Este pilotaje se centrará en tres competencias consideradas esenciales para el desarrollo personal, social y profesional: la competencia comunicativa en lengua castellana, la competencia matemática y la competencia digital. El objetivo es facilitar el acceso a nuevas oportunidades formativas y laborales, favorecer el aprendizaje a lo largo de la vida y servir de puente para aquellas personas que desean reincorporarse al sistema educativo o mejorar su cualificación profesional.
El pilotaje se desarrollará en los centros de educación de personas adultas (CEPA) de Torrelavega, Castro Urdiales y Santander y las acreditaciones obtenidas tendrán validez en todo el territorio nacional.
Fuente: Gobierno de Cantabria.